De leescrisis kan niet alleen in de leesles opgelost kan worden, maar vraagt om schoolbrede aandacht voor taal. Een analyse toont aan dat de meeste methoden Wereldoriëntatie daarin nog tekortschieten. Drie adviezen aan methodemakers: tevens drie criteria waarop leraren methoden kunnen beoordelen.
Jeugdliteratuur , Leesonderwijs
Posted on:
Beter lezen in drie stappen
Het (voor)lezen van rijke teksten in een doorlopende leeslijn vanaf groep 1 verbetert de leesvaardigheid van leerlingen en vergroot de voldoening.
Vakdidactiek
Posted on:
‘Alles komt evenwel goed’ – Heeft Sara Burgerhart echt een gelukkig einde?
De gestolde en brave receptie als huwelijksroman met een happy end doet de complexe roman Sara Burgerhart geen recht. Welke andere interpretaties en leeswijzen van Sara Burgerhart zijn er mogelijk in het onderwijs?